Dinámicas de animación

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El objetivo de las dinámicas de animación, aplicadas a la Educación es: desarrollar la participación al máximo y crear un ambiente fraterno y de confianza.

Pueden utilizarse en muchos momentos:
1. Al inicio de la jornada, para permitir la integración de los participantes.
2. Después de momentos intensos y de cansancio para integrar y hacer descansar a los participantes. El abuso en las dinámicas de animación puede afectar a la seriedad de la jornada, por lo que el coordinador debe tener siempre claro el objetivo parta el cual utiliza estas técnicas.

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Dinámicas de cooperación

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Hoy abordamos las dinámicas de cooperación. Su objetivo es aprender a trabajar y realizar actividades en grupo, favoreciendo la colaboración de todos los miembros y participando todos activamente formando un conjunto.

Las dinámicas de cooperación no son una experiencia cerrada. Por eso en algunas actividades podréis ver distintas variantes en los juegos y seguro que en muchas otras os recordará a algún juego parecido que hayáis jugado alguna vez. Sigue leyendo

Dinámicas de confianza

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Continuamos con la recopilación de dinámicas, y esta vez es el turno de las dinámicas de confianza.

Son, en su mayor parte, ejercicios físicos para probar y estimular la confianza en uno/a mismo/a y en el grupo. Construir la confianza dentro del grupo es una parte muy importante dentro de las relaciones sociales, tanto para fomentar las actitudes de solidaridad y la propia dimensión de grupo, como para prepararse para un trabajo en común, por ejemplo para una acción que pueda suponer riesgos, o un trabajo que suponga un esfuerzo creativo. Sigue leyendo

Dinamicas de conocimiento

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Las dinámicas son juegos en los que tenemos un objetivo marcado y según cual sea ese objetivo dividimos las dinámicas en distintos grupos: conocimiento, distensión, confianza, afirmación, cooperativas, etc. En el caso de hoy abordamos las dinámicas de conocimiento. Son juegos destinados a permitir a los participantes conocerse entre sí. Pueden utilizarse en un primer momento, simplemente con el objetivo de aprender los nombres de cada persona, o bien tratarse de una presentación o conocimiento más profundo. Sigue leyendo

El Desierto

Dinamica El Desierto

Nº Participantes: A partir de 4

Edad: A partir de 8 años

Material: Folios y bolígrafos

Observaciones: Se trata de una dinámica para fomentar la discusión y puesta en común por grupos por lo que deberá haber al menos 2 grupos. Se deberá hacer una lista de los objetos de los que disponemos por orden, del más al menos necesario para poder sobrevivir. Sigue leyendo